رابطه تصور فرد از خدا با رفتارهای وسواسی- اجباری در دانشجویان

مقدمه: هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه تصور فرد از خدا با وسواس در دانشجویان می باشد. روش: بدین منظور 464 نفر از دانشجویان با استفاده از روش همبستگی و نمونه گیری سهمی انتخاب شدند. سیاهه تصور فرد از خدا و مقیاس وسواس در چک لیست نشانگان رفتاری در مورد آنان اجرا گردید. یافته‏ها: تحلیل داده ها با استفاده از رگرسیون چندگانه نشان داد که وسواس دانشجویان را به‏طور کلی می توان از نوع تصور آنان از خدا پیش بینی کرد. همچنین نتایج پژوهش نشان داد، دانشجویانی که تصور پذیرنده و مثبتی از خدا داشتند از وسواس کمتری برخوردار بودند، ولی دانشجویانی که تصور منفی از خدا داشتند از وسواس بیشتری برخوردار بودند. نتیجه‏گیری: از یافته های بدست آمده می‏توان نتیجه گرفت که سلامت روانی دانشجویان تابعی از کیفیت و چگونگی تصور آنان از خدا می‏باشد.